Die Orientierungsstufe an unserer Schule erstreckt sich über die Jahrgänge 5 und 6 und dient als wichtiger Übergang zwischen der Grundschule und der weiterführenden Schulzeit. In dieser Phase legen wir besonderen Wert auf eine individuelle Förderung, die sowohl die fachliche als auch die soziale Entwicklung unserer Schüler*innen unterstützt.

Klassengrößen und Klassenleitungsteams

Die Klassen der Orientierungsstufe bestehen aus 25 bis 29 Schülerinnen. Jede Klasse wird von einem engagierten Team aus Lehrerinnen und einer Klassenleitung betreut, wobei jede Woche eine Stunde für die Klassenleitung eingeplant ist. Dies ermöglicht eine enge Betreuung und eine starke Gemeinschaft innerhalb der Klasse.

Klassenreise und Ausflüge

Im 5. oder 6. Jahrgang haben die Schülerinnen die Gelegenheit, an einer Klassenreise teilzunehmen, die nicht nur das Gemeinschaftsgefühl stärkt, sondern auch neue Lern- und Erlebnismöglichkeiten eröffnet. Darüber hinaus werden regelmäßig verschiedene Ausflüge organisiert, die das Schuljahr bereichern und die Schülerinnen motivieren.

Sozialpädagogische Betreuung und Beratung

Unsere Schülerinnen profitieren von einer sozialpädagogischen Betreuung, die auf ihre Bedürfnisse eingeht. Der Beratungstag in der 5. Klasse bietet den Schülerinnen und ihren Eltern die Möglichkeit, in einem persönlichen Gespräch etwaige Fragen oder Anliegen nach dem Schulübergang zu besprechen.

Feste und Veranstaltungen

Alle zwei Jahre feiern wir gemeinsam ein großes Sommerfest. Diese Events sind Höhepunkte im Schuljahr, die sowohl Schülerinnen, Lehrerinnen als auch Eltern in die Gestaltung einbeziehen und das Gemeinschaftsgefühl fördern.

Sport, Kultur und AGs

Die Teilnahme an sportlichen, sozialen und kulturellen Veranstaltungen ist ein fester Bestandteil der Orientierungsstufe. Darüber hinaus bieten wir eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften (AGs) an, darunter z.B. Chor, Skilanglauf, Nachhilfe und Hausaufgabenhilfe . Unser abwechslungsreiches Ganztagsprogramm sorgt dafür, dass jedes Kind die Möglichkeit hat, sich in verschiedenen Bereichen auszuprobieren.

Projektwoche

Alle zwei Jahre findet eine Projektwoche statt, in der die Schüler*innen intensiv an kreativen und fächerübergreifenden Themen arbeiten.

Prävention:

Hier finden Sie unser Präventionskonzept

Unsere Orientierungsstufe ist mehr als nur ein schulischer Abschnitt – sie ist der Beginn einer aufregenden Reise, auf der sich die Schüler*innen sowohl fachlich als auch persönlich weiterentwickeln können. Wir bieten ein abwechslungsreiches, unterstützendes Umfeld, das den Übergang in die weiterführende Schule erleichtert und den Grundstein für eine erfolgreiche Schullaufbahn legt.

Im Jahr 2014 wurde an der KKS die „Kunstklasse” ins Leben gerufen. Wir verstehen dieses Angebot als verstärkte ästhetische Grundbildung für Kinder mit einem besonderen Interesse an der bildenden Kunst. Die Schülerinnen und Schüler dieser Klasse haben neben dem regulären Klassen- und Kursunterricht in den Klassen 5 und 6 vierstündigen Kunstunterricht. Die Kunstklasse hat also insgesamt zwei Stunden mehr Unterrichtszeit. Aufgrund dieser zusätzlichen Stunden empfehlen wir die Kunstklasse daher für Schülerinnen und Schüler, die in der Grundschule bereits gute Leistungen in allen Fächern gezeigt haben. Die vier Stunden Kunstunterricht bieten mehr Zeit, um größere Kunstprojekte zu realisieren, vielfältige künstlerische Techniken kennenzulernen und Ausflüge in Museen und an andere Orte zu unternehmen.

Die Freude am kreativen Schaffensprozess und an der öffentlichen Präsentation der vielseitigen Ergebnisse zeigt, wie wichtig die Kunst als Ausgleich zu den anderen schulischen Herausforderungen sein kann.

Die ästhetische Ausrichtung setzt sich in den folgenden Jahrgängen im Rahmen des Ganztagsprogramms und des Profilfachs Kunst in der Oberstufe fort.

Unser Ziel ist es, dass unsere Schüler*innen für sich erfolgreich lernen und das Lernen als etwas Bereicherndes erfahren. Unsere neuen Fünftklässler*innen kommen in fachlicher, methodischer und auch sozialer Hinsicht mit ganz unterschiedlichen Vorkenntnissen / Erfahrungen zu uns an die weiterführende Schule. Hier gilt es nun zu schauen, wie sich das Kind im neuen Umfeld entwickelt: Wo zeigen sich noch Schwierigkeiten, wo möglicherweise Unterforderungen. Neben dem grundsätzlichen pädagogischen Austausch der Lehrkräfte, ggf. Fallberatungen, der Zusammenarbeit mit dem schulpsychologischen Dienst und pädagogischen Fachkräften des IQSH (z. B. Autismus-Zentrum) können folgende Möglichkeiten in vielen Fällen helfen, die Kinder auf den (richtigen) Weg zu bringen:

Fördern und Fordern

In der Orientierungsstufe fahren wir auf eine einwöchige Klassenfahrt. Die Klassenlehrerteams entscheiden selbsständig wohin die Reise in Schleswig-Holstein gehen wird. Die Eltern werden frühzeitig über den Ablauf, die entstehenden Kosten (maximal 250€) informiert und in die Planung eingebunden. 

Für das Schuljahr 2026/27 werden wir drei 5. Klassen anbieten. Die maximale Schüler*innenanzahl pro Klasse liegt bei 29 Kindern.

Der aktuelle 5. Jahrgang beinhaltet vier Klassen (freie Schulplätze: 0)

Der aktuelle 6. Jahrgang beinhaltet drei Klassen (freie Schulplätze: 0)

Die Schulartverordnung Gymnasium (SAVOGym) liefert in § 7 die rechtliche Grundlage für die Arbeit in der Orientierungsstufe.

Im Wortlaut finden Sie den Erlasstext hier: SAVOGym